Wortschatzanalysen englisch sprechender Kinder & Jugendlicher

(Boenisch, 2011-2013)

Im Rahmen dieser Untersuchung wurden Daten von Kindern und Jugendlichen in der San Francisco-Bay (USA) aufgenommen und ausgewertet. Das Ziel war die Gegenüberstellung der am häufigsten verwendeten Wörter von

  1. Schülerinnen und Schülern mit Englisch als Muttersprache (2.-8. Klasse, 27 Kinder und Jugendliche, 98.053 Wörter) und von
  2. Schülerinnen und Schülern, die Englisch als Zweitsprache nutzen (2.-8. Klasse, 10 Kinder und Jugendliche, 19.318 Wörter).

Die Gegenüberstellung der Top 100, der Ränge und Häufigkeiten zeigt die untenstehende Tabelle.

 

weitere Informationen:
Boenisch, J./Soto, G. (2015): The oral core vocabulary of typically developing English-speaking school-aged children. In: Augmentative and Alternative Communication 1/2015, 77-84.

 

Native speakers

(Grades 2 - 8; n = 27;
total words: 98,053)

ESL Speakers

(Grades 2 - 8; n = 10;
total words: 19,318)

Rank

Word

Word frequency

Rank

Word

Word frequency

1

be

7097

1

be

1322

2

I

4261

2

I

1067

3

it

3377

3

it

701

4

you

3266

4

you

678

5

do

2426

5

do

596

6

a

2200

6

not

421

7

not

2099

7

to

419

8

to

2093

8

like

383

9

the

2080

9

that

340

10

that

1663

10

what

329

11

no

1339

11

the

328

12

and

1311

12

go

317

13

go

1286

13

yeah

297

14

have

1231

14

this

292

15

what

1173

15

no

281

16

like

1158

16

one

253

17

oh

1087

17

oh

228

18

this

1077

18

get

221

19

my

1002

19

and

220

20

can

994

20

my

202

21

get

962

21

know

194

22

we

882

22

me

179

23

know

827

23

have

172

24

me

803

24

we

168

25

in

761

25

can

167

26

yeah

719

26

on

160

27

one

706

27

here

145

28

just

677

28

in

132

28

on

677

29

a

130

30

so

668

30

he

120

31

ok, okay

658

31

yes

112

32

he

645

32

ok/okay

103

33

of

629

33

say

101

34

they

576

34

look

97

35

yes

549

35

hey

95

36

there

539

35

let

95

37

say

525

36

she

94

38

here

461

37

good

89

39

will

450

38

there

89

40

for

441

39

come

82

41

look

440

39

right

82

42

want

430

41

now

81

43

your

428

41

put

81

44

but

425

43

at

79

45

because

393

43

make

79

46

see

391

43

your

79

47

at

374

46

so

77

48

make

344

47

up

74

49

how

342

48

how

73

50

wait

337

48

with

73

51

then

332

50

just

70

52

think

319

51

they

69

53

really

306

52

wait

67

54

she

299

53

of

66

55

with

291

53

us

66

56

right

290

55

want

65

57

if

289

56

but

64

58

up

275

57

see

63

59

now

273

58

alright

60

60

all

257

59

dude

57

61

good

251

59

two

57

62

let

246

61

for

55

63

two

246

62

because

54

64

why

231

63

time*

52

65

people

220

64

play

51

66

hey

219

64

take

51

67

guy

216

66

then

50

67

out

216

67

man

48

69

where

211

68

three

47

70

come

209

69

eat

45

70

thing

207

69

where

45

72

who

204

71

too

44

73

time*

203

71

why

44

74

second*

200

73

dang

42

75

record*

199

73

minute*

42

76

them

195

75

think

42

77

three

193

76

more

41

78

tell

188

77

her

40

79

need

187

78

out

39

80

too

182

78

second*

39

81

us

181

80

five

38

82

talk

180

80

tell

38

82

when

180

82

first

37

84

take

179

82

or

37

85

minute*

178

84

mine

36

85

or

177

84

pass

36

87

word

172

84

something

36

88

god

170

87

peace

35

89

something

167

87

will

35

90

play

165

89

hour

34

91

put

164

89

little

34

92

him

159

89

need

34

93

mean

156

92

give

33

93

these

156

92

microphone*

33

95

well

155

94

Miss

33

96

back

152

95

cool

32

97

our

151

95

four

32

98

stop

144

95

last

32

99

last

142

95

stop

32

100

shall

141

99

about

31

 

 * These words rank unusually high here because the children talked about their microphones, record time etc.